新课程理念下小学语文教学的探索

教学质量教学水平是学校也是家长最注重的一点,也是教育事业的永恒的主体。但是,目前许多学校的小学语文教育仍然存在着各种各样的弊端,教师的教学质量得不到提高、教学方式比较的落后,学生的积极性没有得到提高。这就导致了教学质量的落后和学生整体素质的下降。以往的教学手段不能适应日益变更的教学理念。不能适应快速发展的经济,不能满足人们对教育的需求和向往,站在教育前线的我们,明显感受到自己肩上的责任的巨大。本文针对提高小学语文教学质量的问题提出自己几点看法。