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小学数学课堂拓展个性化教学的运用

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摘要 拓展个性化教学就是使不同个性的学生,在数学教学中得到不同的发展。作为教师,就要关注学生不同的个体差异、尊重学生的个性特点。在教学中,就要选择适合学生发展的数学教学活动,构建最适合学生学习的数学课堂。
作者 白冬霞
出处 《中华少年》 2016年第14期153-153,共1页
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