高中物理课程中教学方法的探究

高中物理是高中课程中的必修课,但也是高中最难学的课程之一。在新课改之前,学生对物理课程的学习也都是无奈之举,不想学却又不得不学。新课改之后,要求对学生进行素质教育,传统的教学理念与教学方法都已经无法满足如今的教学要求。但是在实行新课改的过程中,遗留的问题和新教学方法适用中出现的新问题仍困扰着当代的高中物理教学。本文主要从教师和学生的角度分析了高中物理课堂教学效率低的原因,从而提出了高中物理课堂教学的几种方法,希望可以为我国高中物理课堂教学方法的改进提供一些理论上的建议。