浅析小学体育新课改下的运动参与意识

国际21世纪教育委员会认为教育有四大支柱,学会求知、学会做事、学会共处、学会做人[1],实施素质教育的要点是培养学生的创新意识和实践能力,在最具实践性的学科——体育教学中,如何培养学生的参与意识,非常值得去研究和探索。本文通过文献资料法,对体育参与意识、激发、培养进行了论述,发现强化体育意识的形成,养成锻炼身体的习惯,培养体育意识是拥有健康体魄和幸福长寿的关键。