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浅析男幼师对幼儿园民间游戏的有效指导
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摘要
随着社会的发展以及国家对学前教育事业重视程度的逐渐提高,男幼师在幼儿园教育中所能发挥的独特作用日益显现。在以游戏为主导的幼儿园活动中,通过男幼师的积极引导与带动,会使幼儿获取到不同于女教师的知识与快乐。并且男幼师的出现也带动了幼儿民间游戏种类玩法的创新与改革。
作者
吴桐
机构地区
长春师范大学初等教育学院
出处
《中华少年》
2016年第14期230-231,共2页
关键词
幼儿民间游戏
男幼师
开发
指导
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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