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加强班级学习气氛营造 激发学生的学习兴趣
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摘要
班集体是学生日常学习和生活所处的集体,是学生日常学习、生活的小环境。各种理论和教学的实践表明:环境对人的行为和思想的影响是很大的,对小学阶段的未成年来说环境的影响更大,因为小学生明辨是非的能力处于正在形成和不断发展的时期,有时不能够判断正误,行为、思想和态度都容易跟随环境氛围影响而行之。基于此,笔者认为加强小学生的班级学习氛围的营造很重要,小学生处于良好的学习氛围中,学生的学习兴趣也会更加浓厚,取得更好的学习效果。
作者
于海燕
机构地区
吉林省吉林市丰满区第二实验小学
出处
《中华少年》
2016年第14期244-244,共1页
关键词
班级学习氛围
小学生
学习兴趣
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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