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如何在小学语文教学中进行情感教学
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摘要
小学语文是小学生情感意识的启蒙路径之一,对小学生世界观、人生观、价值观的培养起着重要的作用,因此小学语文教师需要在日常的教学中通过情感氛围的营造对小学生进行更深层次的引导。另外,对于小学生审美的培养也是小学语文教学的重要内容,而情感教学对小学生审美能力的提高具有积极的影响。基于此,本文就如何在小学语文教学中进行情感教学进行了相关探讨。
作者
熊晓娟
机构地区
湖北省阳新县第三实验小学
出处
《中华少年》
2016年第15期11-11,共1页
关键词
小学语文
情感教学
审美
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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