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初中学生的数学解题能力的培养
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摘要
一道好题,一种妙解,一丝联系,一点变化都可能给你的解答带来简便。培养学生的解题能力尤其显得重要。培养学生的解题能力要通过掌握科学的解题程序、掌握解题的策略和方法、技巧;要通过我们教师引导下的主动参与活动;通过创设问题情境、调动学生的智力与非智力因素等基本途径。
作者
张蕴
机构地区
山东省汶上县苑庄镇中学
出处
《中华少年》
2016年第15期75-75,共1页
关键词
初中数学
解题能力
解题思路
解题策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第15期
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