摘要
在初中英语教学过程中,作业安排是帮助学生检测知识掌握情况的有效途径,也是帮助学生巩固知识、养成良好学习习惯的方式。同时,作业也是教师用来衡量学生掌握知识情况的途经。为此,作业的安排在教学过程中占有非常重要的一部分。尤其是对于初中英语教学而言,需要学生们加深记忆的单词、语法知识等。如果及时的训练和巩固,学生们很快就会忘记,进而影响教学质量。教师要重视对家庭作业的安排,做好相应的设计和规划,使得学生们通过家庭作业的安排更好的掌握英语知识,并应用于生活实践当中。
出处
《中华少年》
2016年第15期144-145,共2页