创新教育与情感启迪

当今社会,对"发明、创造"的呼声越来越高,培养高、精、尖人才成为各国教育部门的首要任务,面对世界愈演愈烈的人才竞争,时代英雄已经不是金融家或经理,而是把具有丰富想象力的智慧运用到生产实际的创造者。这就要求优先发展教育,由应试教育向素质教育转轨,大力发掘人的自身的创造潜能,增强人的自主意识,努力完善人的心理机制。