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我的课堂教学对德育的渗透
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摘要
对于职业高中的教师而言,教师的工作是把学生培养成社会需要的有较高的思想素质和文化素质并有较高操作技能的建设人才。所以我们就要在课堂上设法为达成教育目标而投入精力和心血,既要找出我们现有的学生各自的特点?把他们教会知识和技能有哪些困难?把他们教育成才还需要以怎样的引到?如何把德育在课堂上渗透进学生的大脑中?下面就我们学校尤其是我所认课的班级的情况介绍如下。1班级的情况我所教的班级是就业班级,学生学完三年专业技术,直接毕业,不参加考大学。
作者
董凤
机构地区
辉南县第一高级职业中学
出处
《中华少年》
2016年第16期12-13,共2页
关键词
课堂教学
思想素质
操作技能
教育目标
文化素质
下象棋
教育管理模式
社会需要
还给我
道德素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中华少年
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