期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于对话教学的小学英语课堂探微
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
小学英语是一门儿应用性和实用性都很强的学科,在教学的过程中我们要尽量采用学习联系实践的方法来进行。随着新课程的改革和素质教育的日益推行,学校和家长不仅重视提高学生的英语成绩还注重培养学生的语言表达能力和会话能力,因此对话教学,在小学英语课堂上的应用也就风生水起。
作者
郭玉杰
刘业铭
机构地区
吉林省长春市双阳区双营子回族乡中心小学
出处
《中华少年》
2016年第16期67-68,共2页
关键词
小学英语
课堂
对话教学
实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
2
1
王淑文.
创设真实语言情景 开展有效对话教学——以PEP小学英语四年级下册Unit 6 Shopping B Let’s talk为例[J]
.河北教育(教学版),2015,0(6):28-29.
被引量:2
2
葛冬青.
浅谈对话教学在小学英语课堂教学中的应用[J]
.校园英语,2015,0(21):137-137.
被引量:2
二级参考文献
2
1
高红娟.
对话教学在小学英语课堂教学中的实践探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2013(6):75-75.
被引量:17
2
陈嘉琳.
课堂用语在小学英语课堂教学中的应用研究[J]
.兰州教育学院学报,2015,31(4):161-162.
被引量:4
共引文献
2
1
蔡若蓉.
创设有效情景活跃小学英语课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(32):13-14.
2
陈敏.
如何提高小学英语对话教学的应用研究[J]
.考试周刊,2017,0(28):92-93.
被引量:2
同被引文献
2
1
李彤彤,马秀峰,张明娟.
教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J]
.中国电化教育,2010(1):90-93.
被引量:137
2
谢小洁.
浅析教育游戏在小学英语教学中的应用[J]
.学周刊(中旬),2013(1):161-161.
被引量:50
引证文献
1
1
杨惠媛.
小学英语课堂的趣味性教学探微[J]
.才智,2018,0(10):21-21.
被引量:4
二级引证文献
4
1
许彤.
运用趣味教学 提高英语词汇教学效率[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(4):36-36.
2
张瑜.
如何构建小学英语的趣味性教学课堂[J]
.新课程,2018,0(22):144-144.
3
赖娜芬.
小学英语课堂中如何有效有趣讲解课文[J]
.新课程,2019,0(13):86-86.
4
祝令珍.
趣味教学法为小学英语语法教学增值提效探究[J]
.考试周刊,2019,0(88):112-113.
被引量:1
1
周青.
有效提问,让语文课堂风生水起[J]
.内蒙古教育(B),2013(2):47-47.
2
梁会英.
课堂上学生为何不愿发表意见[J]
.小学时代(教育研究),2012(7):88-88.
3
凌小平.
让课堂风生水起——浅谈小学语文课堂教学的有效性提问[J]
.小学教学参考(综合版),2010(12):74-75.
被引量:10
4
张海霞.
我校打造高效课堂的理论和实践[J]
.读书文摘(中),2016(8).
5
董伟峰.
浅析高中英语阅读教学[J]
.读写算(教育导刊),2012(21):80-80.
6
丛桂梅.
培养学生的听、说、读、写能力[J]
.青年思想家,2001(4):93-93.
7
刘凤兰.
中学生英语能力培养的探索[J]
.昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版),2002,23(2):78-80.
被引量:1
8
刘春杰.
加强英语口语教学 提高学生交际能力[J]
.商情,2012(16):238-238.
9
汪小娥.
浅谈初中英语听力训练[J]
.中国科教创新导刊,2010(6):186-186.
被引量:5
10
陈悦.
浅谈如何优化农村中学的英语口语教学[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(10):26-26.
中华少年
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部