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如何使实验有效为教学服务
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摘要
物理是以实验为基础的学科,教师要认识到物理实验对物理教学巨大的推动作用。教师要善于运用实验激发学生物理学习的兴趣,促进学生从被动学习向主动学习转变,借助实验突出教学重点,突破教学难点,培养学生操作能力、合作能力、创新能力等物理综合能力,促进学生物理素质的全面提升。
作者
何轶星
机构地区
盘锦市教育局
出处
《中华少年》
2016年第16期131-132,共2页
关键词
高中
物理
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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