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多媒体技术在小学数学课堂教学中的有效应用
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摘要
小学数学课堂教学中有效地运用多媒体技术,能够使小学生快速、高效地获得知识、提高思维和形成能力,对课堂教学的改革有着重要的意义。多媒体技术辅助教学不仅能够优化课堂教学结构,同时也提高了小学生认知能力和智力的发展,为课堂教学营造了愉悦、轻松的学习氛围,使小学生以最佳的状态投入学习之中。
作者
刘素芝
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县双望镇沙河小学
出处
《中华少年》
2016年第16期159-160,共2页
关键词
小学数学
多媒体
优化课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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