浅谈初中音乐课堂情境教学的重要性

多少年以来,传统的教育观念认为,音乐是一种技艺课。老师只要把课本上的知识传授给学生,这样就算是目的达到。其实,整个教学过程是师生互动的一个过程,现代的教学不在局限于传统的单向活动方式,而是强调教学时一种多边的活动,提倡师生之间、学生之间的多边互动。传统的教学,关注老师怎么教,而现在的教育理念则是关注学生怎么学,老师只起到引导的作用,教学的主题则是学生。新课程标准要求在音乐课堂教学中师生要共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围。在此理念下,