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浅析幼儿园新生入园焦虑的成因分析与对策
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1
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摘要
现阶段,很多家长因为工作,或者是考虑孩子的教育问题,将孩子送入幼儿园。幼儿在园与其他小朋友进行接触,科学化、规范化的启蒙教育,对于促进孩子健康发展有着积极的影响。幼儿入园后经常有焦虑情绪产生,对于幼儿园启蒙教育工作开展造成了非常不良的影响。孩子脱离家庭环境,步入到一个陌生的环境中,必定会产生一定的焦虑情绪。幼儿园教育工作人员需要对幼儿产生焦虑的原因进行深入分析,应用有效的对策进行改善,为启蒙教育活动开展奠定良好基础。
作者
王佳
机构地区
东北师大附中净月校区
出处
《中华少年》
2016年第16期248-248,共1页
关键词
幼儿园
焦虑
成因
对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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