新课标下高中班主任班级管理的实践研究

班主任是一个班级的领导者和教育者,是凝聚一个班级学风、班风的可靠力量,他的管理能力如何,决定了一个班级是否能够成为一个优秀的班集体,是否能够培养出合格的建设者和接班人,所以,作为班主任,必须不断提升自身的教学水平和业务素质,争取为学生创造出一个健康、积极、向上的学习与成长环境。本文就以高中班主任为例,并结合我自身的实践,对新课标下高中班主任班级管理做一番详细的描述与研究。