期刊文献+

如何让高中生对生物学习更感兴趣

原文传递
导出
摘要 兴趣是最好的老师,在进行课堂教学时,教师一定要做到学生学习兴趣的激发。在高中生物教学中,通过激发学生的学习兴趣,有效的提高课堂教学的效果。本文作者结合教学实践,就高中生生物学习兴趣的激发进行了探究。
作者 彭丽萍
机构地区 江西省余干中学
出处 《中华少年》 2016年第16期274-275,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部