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《卡尔·威特的教育》在班主任管理与教学中的借鉴作用

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摘要《卡尔·威特的教育》[1]中的一些教育方法,是值得班主任在班级管理与教学中借鉴的,尤其是赏识教育在思想品德素质提升方面,其作用也是显著的。

作者杨慧

机构地区锦西工业学校

出处《中华少年》 2016年第16期279-279,共1页

关键词赏识教育自尊心信任严中有爱

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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中华少年

2016年第16期

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