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《教学勇气》读书笔记
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摘要
在我们的教学中,由于职业倦怠和自我认识的重新定位使我们对教学产生了恐惧、不知所措,缺失了教学的勇气和人格魅力。教育家帕克·帕尔默告诉可我们,从心灵导师身上去寻找自身认同和自身完整,我们要明白为什么选择某个具体学科作为我们所从事的领域,当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要畏缩在讲台后面,也不需要简单的仿效其他教师的教学方法,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。
作者
赵云靖
机构地区
陕西省西安中学
出处
《中华少年》
2016年第16期283-283,共1页
关键词
勇气
倦怠
教学
认同
心灵
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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