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感恩教育在小学语文教学中的渗透初探
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摘要
感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的内容。文章认为感恩教育就是教育者遵循德育律,通过有效的方法与手段引导学生培养感恩意识,引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯,使感恩成为自觉的思维意识和行为习惯,并作为个人个性品质永久存在。
作者
杨凌云
机构地区
山东省临沭县临沭街道中心小学
出处
《中华少年》
2016年第17期91-91,共1页
关键词
小学语文
实施
感恩教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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