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中学生地理思维能力的培养初探

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摘要 地理教师要以知识的教授为载体,关注学科特点,培养学生地理思维能力。本文从重视地图、联系生活实际、使用多媒体、对知识进行迁移,抓住主线五个方面作了阐述,促进学生地理思维能力得到培养与提高。
作者 李剑云
出处 《中华少年》 2016年第17期97-98,共2页
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