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如何培养小学生的创新能力

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摘要 创新是一个民族的灵魂,是国家强盛和社会发展的动力,创新能力的培养要从小抓起,在小学教育中,教师应根据小学生的年龄特征和教材的具体特点,采用多种方法和形式,诱发学生的创新兴趣,启迪学生的创新思维,培养学生的创新意识和能力。教师要注重对学生学习的主动性的培养,以及对学生综合运用知识、解决问题能力、创新学习能力的培养。
作者 邹南芳
机构地区 西华师范大学
出处 《中华少年》 2016年第17期104-105,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(美)J.P.吉尔福德(J.P.Guilford)著,施良方,沈剑平,唐晓杰译.创造性才能(M)人民教育出版社, 2006
  • 2张景焕,陈泽河.开发儿童创造力的实验研究[J].心理学报,1996,28(3):277-283. 被引量:25
  • 3[瑞士]皮亚杰(J·Piaget) 著,傅统先 译.教育科学与儿童心理学(M)文化教育出版社, 1981

共引文献34

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