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小学数学教学中营造良好氛围的几点尝试

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摘要 课堂教学氛围是指作为一个社会群体的班集体在教学过程中所产生的气氛,虽然这种气氛并不直接参与教学活动,却在很大程度上影响着师生教与学的情绪和效果。因此,小学数学教学良好课堂气氛的营造问题成了许多数学教师思考的核心所在。本文结合自己的教学实践,谈几点关于营造课堂良好气氛的看法。
作者 谢晓山
出处 《中华少年》 2016年第17期107-107,共1页
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