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浅谈初二数学实施分层教学研究
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摘要
随着教学改革不断深入,初中数学教学已步入崭新阶段。在整个初中阶段,初二是关键性时期,起到承上启下的作用。初二数学知识系统主要倾向于思维、方法的训练,更加注重学生逻辑思维能力的培养。在新课标背景下,初二数学已被提出全新的要求,分层教学法被广泛应用其中,发挥着不可替代的作用,激发了学生学习数学的兴趣,改变了课堂教学现状,促使班级中每位学生都能有所进步,有利于促进学生的全面发展。
作者
曾美
机构地区
重庆大学城第三中学校
出处
《中华少年》
2016年第17期123-124,共2页
关键词
初二
数学
分层教学
实施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第17期
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