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多媒体在高中物理实验教学中的有效应用
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摘要
在信息技术飞速发展的当今,信息技术被广泛运用,信息技术为教学事业所提供的便利与作用也逐渐被人发现并重视,信息技术在教学中所提供的生动性、直观性在教学界得到了认可。目前,多媒体已经融入并普及到了高中教育当中,高中的物理教学多以实验为主,多媒体教育对物理教学效率的提升有着显著的效果,对推进物理教学的先进性有着重要意义。本文章论述了多媒体教学在物理教育的应用中的作用及方式,希望给高中物理的教育事业提供新的启示。
作者
马菊芳
机构地区
甘肃省临夏回民中学
出处
《中华少年》
2016年第17期144-145,共2页
关键词
多媒体
高中物理
实验教学
有效应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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