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数学教学中融入情感教育的有效途径探析 被引量:4

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摘要 小学阶段不仅是智能发展的关键期,也是情感和人格发展的关键期。数学教育的目标不只是传授知识和发展能力,也应该着眼于学生的整体发展。情感教育不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性。
作者 张杨
出处 《中华少年》 2016年第17期150-151,共2页
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