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浅谈案例教学法在小学数学教法课中的应用
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1
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摘要
数学作为一门思维性训练的课程,对处于生长发育阶段的小学生来说具有一定的理解难度,案例教学法的应用能够通过案例的讲解,使小学生对加减乘除等数学内容进行深入理解,本文通过对案例教学法含义的简单概述,分析了案例教学法呈现出的特点,并对其应用做了具体描述,以理论与实际相结合、相互作用的方式为案例教学法在小学数学教法课中的实际应用提供帮助。
作者
李凤娟
机构地区
吉林省农安县烧锅镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第17期177-178,共2页
关键词
案例教学法
小学数学教法课
应用实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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