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《彝家娃娃真幸福》教学设计
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摘要
授课年级:一年级上册授课课型:以唱歌为主的综合课设计思路:本节课选用游戏律动作为课堂教学主线,歌曲旋律一直在学生耳边回响,并紧紧围绕四个"阿哩哩"的曲调、曲谱、音高位置、演唱层次处理等展开教学,从而解决歌曲中的重、难点。在整个教学中。
作者
郭晗慧
机构地区
山东省烟台经济技术开发区第八小学
出处
《中华少年》
2016年第17期179-180,共2页
关键词
综合课
彝家
歌曲旋律
课型
旋律线
课堂学习效率
衬词
身体动作
听辨
柯达伊
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第17期
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