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关于中学语文教材文言文注释应注意的几个问题分析
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摘要
文言文注释在中学语文教学中是重点和难点,注释的恰当与否对文言文教学有重要意义。本文主要介绍文言文注释中经常遇到的各类问题,并分析产生这类问题的原因,目的是提升学生的文言文学习效率,为将来文言文教学提供更多的借鉴和指导。
作者
熊壮
机构地区
江西省南昌市南昌县银三角实验学校
出处
《中华少年》
2016年第17期265-265,共1页
关键词
中学语文
文言文注释
问题分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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