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返璞归真,还原生态课堂

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摘要 原生态课堂就是让教师转变角色,从讲台上走下来,变成与学生一起学习的同道中人;转变教学方式,由讲授型变成一问一答的探索交流型;改变学习氛围,回归本性的善良淳朴,用和谐,谦善的气氛取代充满戾气的批评责骂。
作者 郇璐璐
出处 《中华少年》 2016年第17期292-292,共1页
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