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小议情境教学模式在中学历史教学中的具体运用
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摘要
历史情境教学作为中学历史教学中一种重要的模式,能够有效调动中学生学习历史的积极性。本文拟从中学历史情景教学模式如何在中学历史教学具体运用这个角度进行详细的分析。
作者
张丽
机构地区
重庆市江津区第二中学校
出处
《中华少年》
2016年第18期17-18,共2页
关键词
情景教学
历史教学
具体运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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