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生命教育理念下的小学语文教学思考

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摘要 生命至上是世界上对青少年教育理念中一直秉持的一种基本态度,生命是一种凌驾于一切财富和名誉基础之上的存在。因而,对于青少年的生命教育,就是针对每一个学生独立而鲜活的生命个体,教师在生命教育理念下引导学生学习小学语文,满足新课改提出的提高学生综合素质和创建优良品德的目标,使每一个在生命教育理念引导下的孩子都可以茁壮健康的成长。本文就生命教育理念在小学语文中的应用及其在应用中出现的问题进行了思考和反思。
作者 冯国丽
机构地区 吴桥新兴路小学
出处 《中华少年》 2016年第18期57-58,共2页
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