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浅谈认知语法在初中英语课堂教学中的应用
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摘要
英语学习的重要性是不言而喻的,但很多学生和教师对语法在英语学习中的重要性却缺乏足够的认识。在我看来,语法是语言的规则,是参天大树的躯干,是英语听、说、读、写、译的基础。为更有力地支持自己的观点,本文将浅谈认知语法的重要性和其在初中英语课堂教学中的应用问题来加以说明。
作者
孙亚东
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《中华少年》
2016年第18期83-84,共2页
关键词
认知语法
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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