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让小学生说好英语的几点做法
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摘要
小学英语口语交际训练,要深入研究其交际的特点,探讨其规律,采取多种教学方式,创设良好的交际环境,激发小学生敢用英语说、想用英语说、会用英语说,不断开发小学生英语口语交际训练的潜能,让小学生说好英语,有效提高小学生的英语口语交际能力。
作者
全琳琳
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区湖南小学
出处
《中华少年》
2016年第18期90-91,共2页
关键词
小学生
英语口语
发展特点
教育环境
交际训练
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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