摘要
当今社会大数据、DMP、DSP、SCRM、技术驱动、H5、交互设计、视觉营销、内容营销、响应式……一堆的技术、概念、方法扑面而来。作为社区教育工作者,我们当下正处在一个重构的时代,需要重构知识结构、重构对于学习者的认知、重构原有的教育教学形式、重构团队、重构原有的分析方法、服务流程及实效评价体系。H5则是一个对社区教育教学重构思路的一个很好的切入点,以H5为代表的移动社交富媒体传播时代,也带来了教育行业课件开发创新的机会与红利。
出处
《中华少年》
2016年第18期174-175,共2页
基金
武汉市“十二五”重点课题“武汉市区级社区教育学院运行机制研究”(2012A012)部分成果