高中信息技术教育的发展研究

受到教育发展的革命性的影响,高中信息技术教育资源正实现从"获取"到"共享"的变化,对教师资源的配置正实现从实地到异地的转变,教学过程也从传统教学变成了视频教学,学习时间也从固定地点、固定时间变成自由学习、自由地点。这种转变,既是信息技术本身变革带来的影响,又是社会逐渐发展经济化水平不断提高的产物。现如今,高中生生活在程序设计的世界里,教师对学生技术、数据解决的算法思维都提出了批判分析。