怎样培养小学低段学生的朗读能力

作为语文教师都知道,阅读在提高语文水平,发展和扩大知识面等方面具有十分重要的作用。让小学生多读书,可以在读中有所感悟,还可以在读中培养语感,对培养小学生的阅读能力,做好阅读题都是有帮助的。因此,我们在日常的教学中,一定要指导学生多读。下面,我将结合自身的教学实践,谈谈一些具体的做法和体会。1善于利用多媒体图像指导朗读低年级课文中,有与课文密切联系的插图,适时用插图配合朗读(如教学挂图或制作课件)。这样。