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浅析幼儿计算教学
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摘要
幼教战线上工作了二十多年,见到了各种家长和他们的不同需求,到最后幼小衔接阶段最令大朋友担忧着急的就是计算。为此,从小培养幼儿对数学的兴趣很重要,让我们和孩子一起在玩中学,用感性的教育方法去促进幼儿理性思维的发展,逐步萌发幼儿对数学的学习兴趣,为以后的学习打好基础。幼儿园里计算是最枯燥的一门学科,怎么能让孩子们有兴致的去产生兴趣呢?首先,教师要和孩子们友好平等的相处,不能让小朋友怕你,烦你。而是要让孩子们喜欢你。
作者
于浩
机构地区
吉林省白城市实验幼儿园
出处
《中华少年》
2016年第18期232-232,共1页
关键词
幼小衔接
教育方法
生活情境
战线上
八年
语言表达方式
初步感知
立体图形
老狼
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分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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