借研究性学习之力,创新小学学科教学

研究性学习即是一门新课程,也是一种新学习方式。本文所探讨的是作为一种学习方式的研究性学习在学科教学的应用来创新小学教育,文中简单阐述了小学学科教育的现状和研究性学习的意义,在分析现实的基础上介绍了应用。