浅谈如何在课堂中积累区域定位——以布尔津高中为例

区域地理是高考中必考的内容,也是学生在学习过程中觉得非常难的内容。但仔细分析后,区域地理又是非常简单的,难到底难在哪里呢,就难在了学生对于区域的定位里。一般给出一幅经纬网的地图,要求学生判断出位置,并根据该处的地理环境来回答问题。世界上一些重要的国家轮廓,很多学生能辨认出来,但是给出经纬度却无法识出,反映了学生对于经纬度定位的不熟悉。