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对语文“读”与“阅读”现状的几点思考
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摘要
语文素来是各科学习的基础,语文教学也经历了多次改革,面对改革,各界人士可谓仁者见仁,智者见智。但无论哪种改革,哪种意见,都有一个共同点:语文的教学都离不开一个字"读"。"读"就是语文教学的根本。在实际教学中,"读"与"阅读"是两个不可分割的部分。本文就是对于"读"与"阅读"现状的几点思考。
作者
张丹
吴海燕
机构地区
昌邑市第一中学
出处
《中华少年》
2016年第19期25-26,共2页
关键词
课堂读书现状
“读”与“阅读”关系
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
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