浅析初中语文阅读教学中“读”能力的培养

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摘要 "读"在初中语文阅读教学中起着不容忽视的作用。2011版初中《语文课程标准》明确指出:朗读和默读在初中语文阅读教学的各个学段占据着相当重要的地位。只有"读"才能使机械死板的文本和课堂活跃起来,才能把阅读材料的繁文缛节简单化和有效化,只有读出来才能使初中生理解阅读材料的内容,领会作者的写作技巧和意图。

作者刘静

机构地区河北省任丘市华北油田油建中学

出处《中华少年》 2016年第19期27-28,共2页

关键词初中语文阅读朗读和默读阅读技巧

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中华少年

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