基于对话教学的初中英语课堂探微

随着教育体制的不断改革与发展,对于初中教学提出了越来越高的要求。在素质教育理念的指导下,对于学生的英语教学不仅仅是要培养能够在考试中取得优异成绩的"高分数"人才,而是要结合学生的多种能力,培养实用型的综合素质全面发展的英语人才。本文从初中英语课堂教学出发,探讨对话教学在初中英语教学实践中的应用策略。