探析新课改背景下初中英语教学多元化评价

评价是初中英语教学的重要环节。在新课改背景下,应该摒弃传统教学评价的弊端,实现评价主体的多元化、评价方法的多元化,促使学生全面发展。本文就如何在初中英语教学中实施多元化评价,提升英语教学效率提出了一些可行性措施。希望能给初中英语教学以有益的启示与借鉴。