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对科学实验探究中存在问题的探讨
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摘要
《科学新课标》的课程基本理念强调:注重科学探究,提倡学习方式多样化。这就使得我们科学教师不得不在这场变革中实施探究式教学,以适应当前的教育形式,改变以往教育模式。大批老师在探究式教学中,收到了较大的成效,但也在探究式教学中暴露了一些问题。下面结合自身教学实践,向同仁们谈一些粗浅看法。1探究式教学过程中,缺失了基本功的训练探究式教学彻底使我们从以往的"填鸭式"
作者
武振磊
机构地区
枣庄市台儿庄区张山子镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第19期151-152,共2页
关键词
课程基本理念
教育模式
实验报告
学习方式
科学探究活动
小学科学课程
学习过程
思维过程
课堂气氛
实验设计能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第19期
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