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高中地理教学中环境教育的渗透探讨
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摘要
目前的环境问题,已经成为了一个全球性的问题。在日常的生活和生产中存在着大量破坏环境的行为。在环境问题日趋严重的形势下,在高中地理课程中融入环境教育是十分重要的。论文分析了高中地理与环境之间的关系及重要意义,并提出了环境教育在高中地理中的渗透途径与有效策略,希望能对高中地理教学中的环境教育提供一些参考和建议。
作者
王丽娟
机构地区
甘肃省武山县第三高级中学
出处
《中华少年》
2016年第19期185-185,共1页
关键词
高中地理
环境教育
渗透策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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