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小学音乐课的德育渗透
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摘要
音乐教育是一种美的教育,本文对小学音乐教学中渗透德育进行了具体论述,文章把音乐教育作为涵养素质教育的一个重要部分,论述了通过各种有趣的感官享受的方式去影响和感动学生,通过音乐体会各种优美的旋律来净化心灵,自小培养人性的真善美,把德育贯穿音乐教学课堂。
作者
任凤娟
机构地区
山东省聊城市江北水城旅游度假区朱老庄镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第19期217-217,共1页
关键词
品德
涵养
素质
音乐教育
教师
教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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