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“以学生为主体”做好中专班主任管理工作
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摘要
班主任管理工作作为学校管理工作的重要组成部分,其管理效果在一定程度上直接关系到学生的学习情况和综合素质水平。在中专院校班主任管理工作中,坚持"以学生为主体"的管理模式,从学生的角度出发,使学生在管理工作中处于有一个主体的地位,不仅有效的发挥了班主任的主导作用,并且对于提高管理工作效率和管理质量具有明显的效果。
作者
海棠
机构地区
鄂尔多斯市卫生学校
出处
《中华少年》
2016年第19期269-270,共2页
关键词
学生
主体地位
中专
班主任
管理工作
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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