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浅谈小学生课外阅读教学

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摘要 学生进行大量的课外阅读,可以丰富学生的语言,培养学生良好的语感。国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生"九年课外阅读总量应在400万字以上",其中,小学阶段阅读总量应不少于150万字。要让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读,不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。而要让学生在课外能广泛地阅读。
作者 熊爱萍
出处 《中华少年》 2016年第20期29-30,共2页
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