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浅谈小学生课外阅读教学
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摘要
学生进行大量的课外阅读,可以丰富学生的语言,培养学生良好的语感。国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生"九年课外阅读总量应在400万字以上",其中,小学阶段阅读总量应不少于150万字。要让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读,不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。而要让学生在课外能广泛地阅读。
作者
熊爱萍
机构地区
江西省九江市星子县中心幼儿园
出处
《中华少年》
2016年第20期29-30,共2页
关键词
学生课外阅读
阅读内容
阅读过程
文章大意
少年闰土
图书角
思想健康
口头表达能力
小学低年级
阅读要求
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第20期
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